從陽澄湖畔的水質(zhì)檢測(cè)到實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)探秘，從情緒認(rèn)知的內(nèi)心探索到自信表達(dá)的舞臺(tái)綻放，蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭街道正通過一系列精心設(shè)計(jì)的社區(qū)教育活動(dòng)，為兒童青少年搭建起一個(gè)全方位、沉浸式的成長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的“共育圈”，讓每個(gè)孩子都能在多元體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己、拓展?jié)撃堋?/font>
湖濱生態(tài)實(shí)踐 與新市民家庭共守“母親河”
日前，維納花園社區(qū)組織20組新市民親子家庭走進(jìn)陽澄湖畔，開展了一場(chǎng)生動(dòng)的生態(tài)探索活動(dòng)。在紅色管家志愿者的帶領(lǐng)下，親子們學(xué)習(xí)使用專業(yè)試劑檢測(cè)水質(zhì)，通過趣味卡片游戲了解水源凈化全過程，并以實(shí)際行動(dòng)撿拾垃圾、倡議環(huán)保，在親近自然中深化了保護(hù)水源、愛護(hù)家園的責(zé)任意識(shí)。
伯努利實(shí)驗(yàn)營(yíng) 點(diǎn)燃青少年探索熱情
近日，觀湖社區(qū)阿里博士實(shí)驗(yàn)室內(nèi)氣氛熱烈，12名青少年正在專注地進(jìn)行“伯努利空氣動(dòng)力探索實(shí)驗(yàn)”。從“捕風(fēng)袋”游戲到紙橋吹氣驗(yàn)證，從原理講解到親手制作懸浮球裝置，孩子們?cè)?/font>90分鐘內(nèi)體驗(yàn)了完整的科學(xué)探究過程。活動(dòng)以寓教于樂的方式，將抽象的物理知識(shí)化為可觸可感的奇妙現(xiàn)象，悄然播撒科學(xué)思維的種子。
心靈成長(zhǎng)系列課程 助力兒童情緒認(rèn)知與自我表達(dá)
浦田社區(qū)持續(xù)開展“奇妙的情緒世界”“這就是我”等心理成長(zhǎng)主題活動(dòng)，通過情緒模仿、鏡子繪畫、手工制作等互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)兒童識(shí)別、表達(dá)并接納自身情緒。活動(dòng)強(qiáng)調(diào)親子共同參與，營(yíng)造坦誠溝通的家庭氛圍，幫助孩子在認(rèn)識(shí)自我、理解情緒的過程中，積累積極健康的心理能量。
自信發(fā)聲公益課堂 賦能少兒語言表達(dá)
為提升轄區(qū)青少年的表達(dá)自信與溝通能力，唯亭社區(qū)推出少兒口才公益課堂。課程圍繞語音訓(xùn)練、朗誦技巧、即興表達(dá)等內(nèi)容，通過情景模擬、團(tuán)隊(duì)展演等形式，讓孩子們?cè)谳p松氛圍中突破自我。結(jié)業(yè)匯報(bào)演出上，小學(xué)員們自信登臺(tái)，生動(dòng)展示了語言學(xué)習(xí)的豐碩成果。
家園協(xié)同專題培訓(xùn) 提升教師共育專業(yè)力
家園共育是幼兒發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近日，東亭幼兒園特邀高校專家開展家園共育專題培訓(xùn)，圍繞家長(zhǎng)工作的意義、內(nèi)容與方法進(jìn)行系統(tǒng)講解，通過案例剖析引導(dǎo)教師掌握溝通藝術(shù)與協(xié)作策略。活動(dòng)助力教師進(jìn)一步提升專業(yè)能力，為構(gòu)建和諧互信的家園關(guān)系、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)注入新動(dòng)能。
唯亭街道通過整合社區(qū)、學(xué)校、家庭及專業(yè)資源，打造出一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐載體。從自然環(huán)境到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從內(nèi)心世界到表達(dá)舞臺(tái)，這些“多維課堂”不僅豐富了兒童的課余生活，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的公民意識(shí)、探究精神、情感素養(yǎng)與綜合能力，描繪出一幅家園社協(xié)同育人、共創(chuàng)美好童年的生動(dòng)圖景。
編輯 夷亭軒
2026年2月9日
